הולכים על ביצים ליד הילד? הוא לא מבין את המילה "לא" וכשאתם מסבירים לו הוא מתעצבן? הוא מתקשה לחכות בסבלנות, מתוסכל בקלות והדרך שלו להתמודד עם זה היא אלימות. הניסיון לחנך לתת ביקורת ולהסביר לא יעזרו, הוא צריך מכם משהו אחר.
הילד שלכם עדיין לא מדבר? אולי הוא משמיע צלילים או מילים בודדות, אבל זה עדיין לא שם כי אתם לא תמיד מצליחים להבין מה הוא רוצה ושניכם מתוסכלים. הוא צריך שאתם תדעו להבין את הרמזים בהתנהגות שלו, תהיו המורים שלו לשפה ותעודדו אותו לדבר אתכם באופן שיעזור לו להצליח. בואו ללמוד שיטה שתלמד אתכם איך ליצור למידת שפה ודיבור בכל רגע ביום.
הילד שלכם אובחן עם אוטיזם ואתם מאמינים בו ויודעים שיש לו פוטנציאל. אתם מבינים שלמידה בגיל צעיר היא הזדמנות שלא חוזרת ואתם מחפשים מקום שילווה אתכם להביא אותו למקסימום פוטנציאל. מרכז מבטים פועל 25 שנה בקידום התפתחותי של ילדים על הרצף ומסייע להם לשפר את התקשורת השפה ולבנות תהליכי למידה עמוקים שמאפשרים להם להשתלב בחברה ולהיות אנשים עצמאיים ומתפקדים.
הילד שלכם רוב היום בבית ספר וכאשר הוא חוזר הבייתה מתכווץ לכם הלב? אין לו תעסוקה, קשה לו לשחק אתכם והוא לרוב עם עצמו במסך או בהתנהגויות חזרתיות. אתם מבינים שזה זמן מבוזבז אבל אתם לא מצליחים לגרום לו לפעול אחרת ואין באמת אינטראקציה אתו למעט טיפול בצרכיו האישים וברווחתו. מרכז מבטים הנו מקום שיכול לתת לילד שלכם מפגשי למידה מעשירים שיעזרו לו לפתח את הכישורים החברתיים והתקשורתיים דרך פעילות משותפת מותאמת לרמתו ולצרכיו ותביא אותו להיות יותר בקשב ובתקשורת אתכם בבית.
השאירו פרטים ונחזור אליכם בהקדם
רחל צור המברה
דוקטורנטית לחינוך מיוחד, מומחית לאוטיזם, התפתחות והתנהגות. מייסדת ומנהלת מרכז 'מבטים' ובעלת ניסיון של למעלה מ-25 שנים בעבודה עם הורים וילדים. אני מאמינה שהורים הם הגורם המשמעותי והמשפיע ביותר בהתפתחות הילד. לאורך השנים ומתוך עבודה קלינית ומחקרית, התחדדה אצלי ההבנה כי התקדמות משמעותית ויציבה אינה מתרחשת רק במסגרת טיפולית, אלא בעיקר בתוך חיי היומיום בבית ובאינטראקציה המשותפת בין ההורה לילד. השליחות שלי היא ללוות וללמד הורים איך לבנות סביבה שמעצבת התפתחות ושעוזרת לילד להתקדם ולממש את הפוטנציאל שבו.
קצת עלינו
מרכז מבטים הוא בית להורים ולילדים, המעניק מעטפת מקצועית מלאה של ידע, כלים, הדגמה וליווי. במרכז, ההורים לומדים להבין לעומק את הקשיים של הילד – ולדעת כיצד לפעול בצורה מדויקת כדי לשפר את התקשורת והאינטראקציה איתו ביום־יום. הליווי מתקיים בשני תהליכים מקבילים ומשלימים: ההורה לומד ליצור אינטראקציה שמקדמת את הילד, ורוכש כלים מעשיים שהופכים את הקשר ביניהם למנוע ההתפתחות המרכזי. במקביל, הילד מקבל אימון אישי (1:1) במרכז, על ידי צוות מקצועי שהוכשר בשיטת מבטים. כל תהליך נבנה לאחר הערכה מדויקת של היכולות והקשיים, ומותאם לנקודת ההתחלה של הילד – במטרה לקדם התפתחות הדרגתית, יציבה ומשמעותית בקשב, בתקשורת, בשפה ובתפקוד. כאשר העבודה במרכז וההתנהלות בבית פועלות בסנכרון, ההתפתחות הופכת לחלק מהחיים, והתהליך שנוצר מקדם לא רק את הילד, אלא את המשפחה כולה.
הכלים שההורה רוכש בתהליך הליווי
מאמרים וכתבות
מאת: רחל צור המברה, דוקטורנטית לחינוך מיוחד, מומחית לאוטיזם, התפתחות והתנהגות ומייסדת מרכז "מבטים" יש רגע כזה שבו את כבר לא באמת מאמינה שמשהו ישתנה. ניסית הכול טיפולים, הדרכות הורים,...
מאת: רחל צור המברה, דוקטורנטית לחינוך מיוחד, מומחית לאוטיזם, התפתחות והתנהגות ומייסדת מרכז "מבטים" הדאגה הראשונה של כל הורה שהילד שלו מאחר בהתפתות היא "הילד שלי עדיין לא מדבר"...
התשובה עשויה להפתיע אתכם בקרב הציבור הרחב עדיין קיימת תפיסה שגויה שאוטיזם הוא "מחלה" שניתן לטפל בה ולרפא אותה. הורים רבים רצים בין טיפולים שונים במטרה "לטפל בזה".אך האמת היא...
משחק הנו פעילות טבעית וספונטנית של פעוטות עם חפצים, היא משלבת את תשומת ליבם לתחום עניין ומהווה אחוז ניכר מחיי היומיום בקרב פעוטות. בחצי השנה הראשונה בחייו של התינוק המשחק...
בחצי השנה השנייה של התינוק הוא מתחיל להכיר בהשפעה שיש לו על הסביבה החברתית, הוא משמיע קול ומשהו מתקרב, הוא שולח יד ומגיבים אליו הוא מחייך ומשהו מחייך חזרה. תקשורת...
הילד לא משתף פעולה? לא עונה כשפונים אליו? האינטראקציה תקועה – אבל זו לא עקשנות. נבנה יחד פעילויות שמחזקות את הקשר, מפתחות קשב הדדי ומלמדות את הילד להתייחס, להגיב ולהיות...
אמא לילד בן 4 וחצי מאובחן על הרצף
רחל ויפית היקרות, ברצוני להביע את תודתי העמוקה והוקרה כנה על הליווי הצמוד, התמיכה, והטיפול המסור בא'– ובעצם, גם בנו כהורים. כשהתחלנו את הדרך במרכז "מבטים" לפני כשמונה חודשים, עמדנו
ההורים של נעמי
ברצוננו להביע את תודתנו העמוקה על הליווי המסור, הרגיש והמקצועי שהענקת לבתנו לאורך כ-4 שנות טיפול במרכז "מבטים". הגעתנו למרכז לוותה בחששות וחוסר ודאות, אך כבר מהרגע הראשון היה ברור
אבא של א' ילד בן שלוש וחצי על הרצף
רציתי לשתף מהלב על הליווי שאנחנו מקבלים מרחל, מדריכת הורים שמלווה אותנו עם הבן שלנו שנמצא על הספקטרום. כשהתחלנו את הדרך היינו בתוך חוסר ודאות, בלבול, ובעיקר חשש גדול מהעתיד
רקפת אמא של יעל
יעל נולדה בשעה טובה ומוצלחת לפני כ- 7 שנים. בטרם מלאה לה שנה חשנו כי אינה מתפתחת כשורה והתחלנו במסכת של חיפושים אחר תשובות וכיוונים לעתיד. בהיותה בת שנתיים אובחנה
רחל היקרה וצוות ראשון לציון המופלאים!
רחל היקרה וצוות ראשון לציון המופלאים! כשהתחלנו את התהליך במבטים היינו קצת אחרי האבחון של הבן שלנו בגיל 3.5. זוג הורים לילד ראשון שביום אחד נפלו להם השמיים. מאוד מבולבלים