ניתוח קשיים התנהגותיים יחד עם ההורים, ובניית תוכנית מותאמת לשיפור התקשורת עם הילד. ההורים מקבלים כלים מעשיים להתמודדות עם תסכולים ולתגובה נכונה במצבים יומיומיים.
תוכנית מבוססת מחקר להורים, בשיטה ייחודית לפיתוח קשב הדדי, תקשורת ומשחק. התוכנית מיועדת להורים לפעוטות וילדים עם איחור התפתחותי ואוטיזם.
תוכנית מותאמת אישית לקידום יכולות הקשב והלמידה של הילד כבסיס להתפתחות תקשורת, משחק, שפה וחשיבה. מפגשי 1:1 של הילד עם איש מקצוע המוכשר בשיטת מבטים בשילוב עם הדרכת הורים
מתן ידע תיאורטי ויישומי לאנשי טיפול וצוותים חינוכים בגנים, בתי ספר או מוסדות. בנושאים: התפתחות שפה ותקשורת, הפרעות קשב באוטיזם, בעיות התנהגות מורכבות, קשיי למידה והבנת סיטואציות חברתיות. הזמנות בתיאום מראש
השאירו פרטים ונחזור אליכם בהקדם
רחל צור המברה
דוקטורנטית לחינוך מיוחד, מומחית לאוטיזם, התפתחות והתנהגות. מייסדת ומנהלת מרכז 'מבטים' ובעלת ניסיון של למעלה מ-25 שנים בעבודה עם הורים וילדים. אני מאמינה שהורים הם הגורם המשמעותי והמשפיע ביותר בהתפתחות הילד. לאורך השנים ומתוך עבודה קלינית ומחקרית, התחדדה אצלי ההבנה כי התקדמות משמעותית ויציבה אינה מתרחשת רק במסגרת טיפולית, אלא בעיקר בתוך חיי היומיום בבית ובאינטראקציה המשותפת בין ההורה לילד. השליחות שלי היא ללוות וללמד הורים איך לבנות סביבה שמעצבת התפתחות ושעוזרת לילד להתקדם ולממש את הפוטנציאל שבו.
קצת עלינו
מרכז מבטים הוא בית להורים וילדים המעניק מעטפת מלאה של ידע, כלים, הדגמה ותמיכה. ההורים לומדים לעומק את הקשיים של הילד ומבינים איך לפעול כדי לשפר את התקשורת והאינטראקציה איתו ביום־יום. הליווי במרכז מתקיים בשני תהליכים מקבילים ומשלימים: ההורה לומד לייצר אינטראקציה שמפתחת ומקדמת את הילד ומקבל כלים מעשיים שהופכים את הקשר ביניהם למנוע ההתפתחות המרכזי. במקביל, הילד מקבל אימון אישי (1:1) במרכז, על ידי צוות מקצועי שהוכשר בשיטת מבטים. כל תהליך נבנה לאחר הערכה מדויקת של היכולות והקשיים ומותאם לנקודת ההתחלה של הילד במטרה לבסס התפתחות הדרגתית, יציבה ומשמעותית בקשב, בתקשורת, בשפה ובתפקוד. כאשר הקליניקה והבית עובדים בסנכרון, ההתפתחות הופכת לחלק מהחיים והתהליך שנוצר מקדם לא רק את הילד, אלא את המשפחה כולה.
הכלים שההורה רוכש בתהליך הליווי
איך זה עובד?
במהלך הפגישה ננתח יחד את הקשיים ההתפתחותיים והתנהגותיים של הילד ואת דפוסי ההתמודדות שלכם. דרך ניתוח האינטראקציות היומיומיות נקבל תמונה רחבה ומדויקת של הצרכים ובהתאם לפגישה זו יקבע תהליך הליווי והיקפו
בפגישה זו רחל פוגשת את הילד באווירה חמה ומאפשרת, דרך משחק וכלים מותאמים לגילו. במהלך המפגש נבחנות יכולות הלמידה, התקשורת וההעדפות של הילד – כדי להבין לעומק את נקודת הפתיחה שלו ולתכנן את הדרך הנכונה להתקדמות.
אין דבר כזה טיפול אחד שמתאים לכולם. על בסיס שתי הפגישות, רחל תבנה עבור הילד ועבורכם מסגרת טיפול מותאמת אישית – הכוללת תוכנית עבודה במרכז מבטים, לצד ליווי והדרכה שוטפת להורים ליישום בבית. כל שלב נבנה יחד, בשקיפות ובקצב שנכון לכם.
ככל שהטיפול מתקדם, תרגישו איך הילד נפתח, מתפתח ומשתנה – וגם אתם תתחזקו כהורים, עם כלים ברורים, תחושת ביטחון ויכולת אמיתית לקדם את הילד בשגרת היום-יום. כי כשעובדים יחד – רואים תוצאות.
במהלך הפגישה ננתח יחד את הקשיים ההתפתחותיים והתנהגותיים של הילד ואת דפוסי ההתמודדות שלכם. דרך ניתוח האינטראקציות היומיומיות נקבל תמונה רחבה ומדויקת של הצרכים ובהתאם לפגישה זו יקבע תהליך הליווי והיקפו
התהליך כולל פגישות הורים פרונטליות או מקוונות בהן ההורה לומד לארגן אינטראקציה משותפת דרך משחק עם הילד ולנתח את הדינמיקה בינהם. בעזרת צילומי וידאו בייתים של סיטואציות שונות שלכם עם הילד, אנחנו לומדים להבין לעומק את צרכיו של הילד ואת דפוסי התקשורת הייחודיים שלו. ובנוסף, או עוזרים לכם לפתח דרכי תקשורת חדשות ומותאמות לכל רגע חברתי במהלך היום.
אין דבר כזה טיפול אחד שמתאים לכולם. על בסיס שתי הפגישות, רחל תבנה עבור הילד ועבורכם מסגרת טיפול מותאמת אישית – הכוללת תוכנית עבודה במרכז מבטים, לצד ליווי והדרכה שוטפת להורים ליישום בבית. כל שלב נבנה יחד, בשקיפות ובקצב שנכון לכם.
ככל שהטיפול מתקדם, תרגישו איך הילד נפתח, מתפתח ומשתנה – וגם אתם תתחזקו כהורים, עם כלים ברורים, תחושת ביטחון ויכולת אמיתית לקדם את הילד בשגרת היום-יום. כי כשעובדים יחד – רואים תוצאות.
מאמרים וכתבות
מאת: רחל צור המברה, דוקטורנטית לחינוך מיוחד, מומחית לאוטיזם, התפתחות והתנהגות ומייסדת מרכז "מבטים" יש רגע כזה שבו את כבר לא באמת מאמינה שמשהו ישתנה. ניסית הכול טיפולים, הדרכות הורים,...
מאת: רחל צור המברה, דוקטורנטית לחינוך מיוחד, מומחית לאוטיזם, התפתחות והתנהגות ומייסדת מרכז "מבטים" הדאגה הראשונה של כל הורה שהילד שלו מאחר בהתפתות היא "הילד שלי עדיין לא מדבר"...
התשובה עשויה להפתיע אתכם בקרב הציבור הרחב עדיין קיימת תפיסה שגויה שאוטיזם הוא "מחלה" שניתן לטפל בה ולרפא אותה. הורים רבים רצים בין טיפולים שונים במטרה "לטפל בזה".אך האמת היא...
משחק הנו פעילות טבעית וספונטנית של פעוטות עם חפצים, היא משלבת את תשומת ליבם לתחום עניין ומהווה אחוז ניכר מחיי היומיום בקרב פעוטות. בחצי השנה הראשונה בחייו של התינוק המשחק...
בחצי השנה השנייה של התינוק הוא מתחיל להכיר בהשפעה שיש לו על הסביבה החברתית, הוא משמיע קול ומשהו מתקרב, הוא שולח יד ומגיבים אליו הוא מחייך ומשהו מחייך חזרה. תקשורת...
הילד לא משתף פעולה? לא עונה כשפונים אליו? האינטראקציה תקועה – אבל זו לא עקשנות. נבנה יחד פעילויות שמחזקות את הקשר, מפתחות קשב הדדי ומלמדות את הילד להתייחס, להגיב ולהיות...
אמא לילד בן 4 וחצי מאובחן על הרצף
רחל ויפית היקרות, ברצוני להביע את תודתי העמוקה והוקרה כנה על הליווי הצמוד, התמיכה, והטיפול המסור בא'– ובעצם, גם בנו כהורים. כשהתחלנו את הדרך במרכז "מבטים" לפני כשמונה חודשים, עמדנו
ההורים של נעמי
ברצוננו להביע את תודתנו העמוקה על הליווי המסור, הרגיש והמקצועי שהענקת לבתנו לאורך כ-4 שנות טיפול במרכז "מבטים". הגעתנו למרכז לוותה בחששות וחוסר ודאות, אך כבר מהרגע הראשון היה ברור
אבא של א' ילד בן שלוש וחצי על הרצף
רציתי לשתף מהלב על הליווי שאנחנו מקבלים מרחל, מדריכת הורים שמלווה אותנו עם הבן שלנו שנמצא על הספקטרום. כשהתחלנו את הדרך היינו בתוך חוסר ודאות, בלבול, ובעיקר חשש גדול מהעתיד
רקפת אמא של יעל
יעל נולדה בשעה טובה ומוצלחת לפני כ- 7 שנים. בטרם מלאה לה שנה חשנו כי אינה מתפתחת כשורה והתחלנו במסכת של חיפושים אחר תשובות וכיוונים לעתיד. בהיותה בת שנתיים אובחנה
רחל היקרה וצוות ראשון לציון המופלאים!
רחל היקרה וצוות ראשון לציון המופלאים! כשהתחלנו את התהליך במבטים היינו קצת אחרי האבחון של הבן שלנו בגיל 3.5. זוג הורים לילד ראשון שביום אחד נפלו להם השמיים. מאוד מבולבלים